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現(xiàn)在很多人在留學(xué)時(shí)，都會(huì)為如何選擇專業(yè)而煩惱，因?yàn)閷I(yè)選擇正確與否，對(duì)于我們將來(lái)的事業(yè)發(fā)展有很大的影響，其實(shí)在選擇專業(yè)時(shí)，無(wú)非是依據(jù)自己的興趣和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃去選。接下來(lái)佳航留學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹，韓國(guó)藝術(shù)碩士留學(xué)熱門(mén)專業(yè)：

1、影視表演

韓國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，以“韓流”為代表的文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，到如今已經(jīng)成為韓國(guó)的重要支柱產(chǎn)業(yè)之一。另外，近年來(lái)，韓國(guó)電影在國(guó)際大賽中嶄露頭角。因此，許多優(yōu)秀的大學(xué)都設(shè)置了影視表演專業(yè)。最近幾年，出國(guó)讀藝術(shù)類專業(yè)的人數(shù)不斷增多，去韓國(guó)留學(xué)則成了藝術(shù)生的留學(xué)新趨向。

專業(yè)類別：影視傳媒、戲劇表演、媒體信息學(xué)、廣播影視學(xué)、舞蹈系、音樂(lè)系等。

就業(yè)方向：教授(教師)、戲劇(音樂(lè)劇)、演員、電影(TV)演員、播音員、演員、MC、戲劇(音樂(lè)劇/歌劇/舞蹈/視頻)導(dǎo)演、表演(活動(dòng)/廣告)策劃、戲劇評(píng)論家、(舞臺(tái)/舞臺(tái)設(shè)計(jì))、娛樂(lè)管理等。

2、游戲設(shè)計(jì)

韓國(guó)一直是電子競(jìng)技強(qiáng)國(guó)，游戲設(shè)計(jì)、游戲產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)都非常的成熟，是當(dāng)下很熱門(mén)的專業(yè)之一。在亞洲的游戲動(dòng)漫類教育中，韓國(guó)是處于的位置的，而且重要的是，韓國(guó)政府對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)的支持力度也非常的大，投資3500億韓元振興游戲產(chǎn)業(yè)，所以韓國(guó)游戲?qū)I(yè)的教育水平也是可想而知的。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備基本的游戲軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)能夠在以游戲軟件開(kāi)發(fā)為代表的開(kāi)發(fā)技術(shù)領(lǐng)域從事開(kāi)發(fā)的技術(shù)產(chǎn)業(yè)工作者。

課程設(shè)置：動(dòng)畫(huà)片制作、電影電視媒體設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、游戲制作與策劃、工學(xué)理論、工學(xué)分析、游戲和多媒體系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、藝術(shù)素養(yǎng)等。

就業(yè)方向：在游戲公司/網(wǎng)絡(luò)公司等從事電腦游戲編程、游戲人工智能、游戲引擎開(kāi)發(fā)、游戲系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、游戲企劃與設(shè)計(jì)、游戲軟件制作、游戲軟件美術(shù)設(shè)計(jì)等。

3、美術(shù)類

繪畫(huà)美術(shù)學(xué)科的教育目標(biāo)是在失去國(guó)際界限的現(xiàn)代美術(shù)界，在繼承傳統(tǒng)美術(shù)和確立文化認(rèn)同性的前提下，培養(yǎng)綻放美術(shù)文化的創(chuàng)造性美術(shù)人才。在基礎(chǔ)課程中掌握傳統(tǒng)材料的特點(diǎn)和活用方法，通過(guò)多種技法實(shí)驗(yàn)夯實(shí)繪畫(huà)表現(xiàn)力的基本功，高級(jí)課程通過(guò)實(shí)技和理論并行的深化學(xué)習(xí)課程致力于培養(yǎng)創(chuàng)意性專業(yè)人士。隨著韓國(guó)國(guó)際力量的成長(zhǎng)，韓國(guó)的價(jià)值變得更加重要，以傳統(tǒng)為基礎(chǔ)的文化要素的比重也在增大。美術(shù)繪畫(huà)學(xué)科的重點(diǎn)是培養(yǎng)能夠接受時(shí)代要求、引領(lǐng)未來(lái)的作家以及為文化藝術(shù)界多個(gè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的專家。

課程設(shè)置：基礎(chǔ)水墨畫(huà)、基礎(chǔ)色彩畫(huà)、基礎(chǔ)平面、書(shū)法、韓國(guó)繪畫(huà)史、文人化研究、水墨畫(huà)研究、東西美術(shù)比較論、創(chuàng)作紀(jì)實(shí)和批評(píng)、篆刻、媒體表達(dá)研究、水墨造型實(shí)習(xí)、色彩造型實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：可以在畫(huà)壇以作家身份積極活動(dòng)，或者從事各種美術(shù)相關(guān)機(jī)構(gòu)及中學(xué)、大學(xué)的老師。比如東洋畫(huà)專業(yè)方向，能夠進(jìn)入各種文化藝術(shù)領(lǐng)域、宣傳、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事美術(shù)教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作。

4、舞蹈類

韓國(guó)舞蹈專業(yè)的性價(jià)比相當(dāng)高，注重實(shí)技與理論，培養(yǎng)學(xué)生多層面能力。韓國(guó)大學(xué)舞蹈系一般開(kāi)設(shè)的科目有韓國(guó)舞、芭蕾、現(xiàn)代舞等基礎(chǔ)類舞蹈，近幾年增加了jazz，dancesport等趕迎潮流變化而產(chǎn)生的新型專業(yè)。在舞蹈教學(xué)方面學(xué)習(xí)方面主要是實(shí)踐類舞蹈教學(xué)為主，穿插一些相關(guān)理論科目，不同學(xué)校側(cè)重點(diǎn)不同。

課程設(shè)置：韓國(guó)舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、舞蹈學(xué)、舞蹈史、舞蹈藝術(shù)論、舞蹈教育概論、舞蹈風(fēng)格研究、舞蹈美學(xué)基礎(chǔ)理論。

就業(yè)方向：很多來(lái)韓國(guó)學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)對(duì)自己的未來(lái)都有明確的規(guī)劃，比如繼續(xù)在韓國(guó)學(xué)習(xí)當(dāng)練習(xí)生;希望有機(jī)會(huì)出道;也有同學(xué)想回國(guó)開(kāi)舞蹈工作室或當(dāng)舞蹈老師。舞蹈是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)，因此未來(lái)的就業(yè)前景比較明確。

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